突如其來的新冠肺炎疫情，更加凸顯了醫(yī)學教育體系改革的重要性。這也引起了住桂全國政協(xié)委員、廣西中醫(yī)藥大學副校長戴銘的關注。他認為，應該擴大“5+3”一體化醫(yī)學人才培養(yǎng)規(guī)模，為人民健康培養(yǎng)更多高質量醫(yī)學人才。
去年兩會期間，戴銘提交了《關于擴大5+3一體化醫(yī)學人才培養(yǎng)規(guī)模的提案》，提案有兩點建議：一是大幅度增加5+3一體化人才培養(yǎng)規(guī)模，二是將5+3一體化醫(yī)學人才培養(yǎng)作為臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)的主要模式，不再招收五年制臨床醫(yī)學本科專業(yè)。提案獲得了立項，教育部、國家衛(wèi)生健康委、國家中醫(yī)藥管理局對提案做了答復，表示將認真研究。
戴銘表示，目前5年本科的臨床醫(yī)學生，如果不能通過激烈競爭升學或進入數量同樣有限的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，就失去了進入臨床工作的機會，大量醫(yī)學生一畢業(yè)就面臨失業(yè)。擴大“5+3”一體化醫(yī)學人才培養(yǎng)的招生指標，并且不再與碩士研究生招生指標掛鉤的人才培養(yǎng)模式勢在必行。
作為教育工作者，戴銘一直關注中醫(yī)醫(yī)學人才的培養(yǎng)問題。他表示，在實踐中，中醫(yī)經典對中醫(yī)醫(yī)學人才的培養(yǎng)十分重要，但中醫(yī)經典在教學中普遍得不到重視。為此，他正在完善加強中醫(yī)經典教育方面的相關提案，計劃在今年的全國兩會上呼吁發(fā)聲。他建議，增加中醫(yī)經典課程學時，在中醫(yī)研究生入學考試和中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試中，增設中醫(yī)經典科目，在中醫(yī)藥人才培養(yǎng)和選拔中，充分體現和發(fā)揮中醫(yī)經典的重要作用。(記者 王春楠)
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